برهان خبر - معلمان زیست‌شناسی با واژه‌های پیشنهادی فرهنگستان زبان و ادب فارسی مخالف بودند و این موضوع باعث شد حدود ۵۵ واژه مصوب فرهنگستان از راه‌یافتن به کتاب‌های درسی بازبمانند.

به گزارش برهان خبر، نسرین پرویزی، معاون گروه واژه‌گزینی فرهنگستان زبان و ادب فارسی درباره واژه‌هایی که برای فرهنگستان حاشیه به وجود آورده باشند، اظهار کرد: کتاب‌های مدارس هر پنج ‌سال یک‌بار تجدیدنظر و تجدید چاپ می‌شوند. از همان ابتدای کار گروه واژه‌گزینی فرهنگستان در سال‌های ۱۳۷۵-۱۳۷۶، کار واژه‌گزینی را با بررسی کتاب‌های درسی شروع کردیم و این موضوع غیر از واژه‌های عمومی بود که بررسی می‌کردیم. آن زمان همه کتاب‌های درسی را رصد کردیم و تمام واژه‌های بیگانه را درآوردیم، گروهای خاص کتاب‌های مدارس را تشکیل دادیم؛  گروه فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی و... و همه حوزه‌ها و واژه‌ها را کار کردیم. آن زمان خود رئیس سازمان کتب درسی فرد علاقه‌مندی بود و خودش این موضوع را پیشنهاد داد، البته الان هم علاقه‌مند هستند و امیدواریم همکاری بیشتری داشته باشیم. آن‌ها آمدند و واژه‌ها را در کتاب‌های درسی اعمال کردند.

 او سپس بیان کرد: کسانی که در گروه کتاب مدارس بودند، خودشان از مدرسه‌ها آمده بودند و می‌دانستند واژه‌ها را چطور بررسی کنند و بالاخره واژه‌ها غیر از کتاب زیست‌شناسی که واژه‌ها وارد نشد، بقیه وارد کتاب‌های درسی شد و مشکلی هم پیش‌ نیامد. در حوزه فیزیک و ریاضی خیلی‌ از واژه‌ها فارسی است و تک و ‌توک واژه بیگانه وارد شده است. ما این رصد را به‌صورت مرتب انجام می‌دهیم.

 پرویزی در ادامه درباره وارد نشدن واژه‌های زیست‌شناسی توضیح داد: باید بگویم معلمان زیست‌شناسی با واژه‌های پیشنهادی فرهنگستان اساساً مخالف بودند و می‌گفتند نمی‌توانیم آن‌ها را به‌راحتی به ذهن بسپاریم  و به‌راحتی تدریس کنیم، سال‌ها این واژه‌ها را به کار برده و به آن‌ها عادت کرده‌ایم. همایشی در خود آموزش و پرورش تشکیل شد و مسئولان فرهنگستان در آنجا حضور پیدا کردیم و به سؤالاتشان پاسخ دادیم، میزگرد گذاشتیم و مشکل را مطرح کردند و بحث کردیم اما متأسفانه به بحث غیرعلمی تبدیل شد. حتی کانال‌هایی درست کردند و در آنجا حتی دیدم نوشته‌اند «متأسفانه بچه‌ها دارند واژه‌های فرهنگستان را به کار  می‌برند و باید مقابله کنیم.» این موضوع مقداری فرهنگستان را ناراحت کرد.

 معاون گروه واژه‌گزینی فرهنگستان بیان کرد: قصد ما از واژگزینی همان بچه‌ها هستند و اگر قرار است بچه‌ها این واژه‌ها را به کار  ببرند، چرا مقابله کنیم؟ خب معلمان مقداری سختی می‌کشند تا به این واژه‌ها عادت کنند اما دلیل ندارد که مقابله کنند. این بچه دارد همین واژه را با همین تعریف حفظ می‌کند، حالا چه فارسی چه به زبان بیگانه، آن را یاد می‌گیرد، اجازه دهید بچه‌ها وارد حوزه زبان فارسی شوند. بعد هم راه به بی‌راهه رفت و همه واژه‌ها وارد نشد.

 او با اشاره به نامه‌ای که در آن به وارد نشدن واژه‌های زیست‌شناسی در کتاب‌های درسی اعتراض شده بود، گفت: ۸۰ واژه زیست‌شناسی از  ۱۳۵ واژه مصوب فرهنگستان وارد کتاب‌های درسی شد و امیدواریم بقیه هم به تدریج وارد شود. این معضلی بود که چند سالی گریبان فرهنگستان را گرفت.